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(Mittelstufe)
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* [[Projekt: Lebensnotwendiges Wasser]]
 
* [[Projekt: Lebensnotwendiges Wasser]]
::<u>Themen:</u> Stoffeigenschaften, Trennmethoden allgemein, eigene Experimente zur Reinigung von Wasser, Aufbau und Funktionsweise von Kläranlagen, Besuch einer Kläranlage
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::<u>'''Themen:'''</u> Stoffeigenschaften, Trennmethoden allgemein, eigene Experimente zur Reinigung von Wasser, Aufbau und Funktionsweise von Kläranlagen, Besuch einer Kläranlage
::<u>mögliche Erweiterungen:</u> aktuelle Berichte für Versuche Wasser zu reinigen und keimfrei zu bekommen, Wasserversorgung soll privatisiert werden, Trinkwasserverordnungen verschiedener Länder im Vergleich mit Deutschland, Unterschiede zwischen Trinkwasser/Tafelwasser/Mineralwasser  
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::<u>'''mögliche Erweiterungen:'''</u> aktuelle Berichte für Versuche Wasser zu reinigen und keimfrei zu bekommen, Wasserversorgung soll privatisiert werden, Trinkwasserverordnungen verschiedener Länder im Vergleich mit Deutschland, Unterschiede zwischen Trinkwasser/Tafelwasser/Mineralwasser  
  
  
 
* [[Projekt: Rohstoffgewinnung für die Chemie-Industrie]]
 
* [[Projekt: Rohstoffgewinnung für die Chemie-Industrie]]
::<u>Themen:</u> Stoffeigenschaften, Trennmethoden, Mineralien-Gewinnung, Metalle als Werkstoffe, Mülltrennung als neue Rohstoff-Quelle (Stichwort: Urban Mining), gelber Sack  
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::<u>'''Themen:'''</u> Stoffeigenschaften, Trennmethoden, Mineralien-Gewinnung, Metalle als Werkstoffe, Mülltrennung als neue Rohstoff-Quelle (Stichwort: Urban Mining), gelber Sack  
::<u>mögliche Erweiterungen:</u> Sondermüll-Problematik in Afrika, Umweltzerstörung durch Minengesellschaften (Chile-Chuquiquamata)
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::<u>'''mögliche Erweiterungen:'''</u> Sondermüll-Problematik in Afrika, Umweltzerstörung durch Minengesellschaften (Chile-Chuquiquamata)
::<u>Ausweitung:</u> Chemische Reaktionen und Auftrennung einer Verbindung um daraus z.B. das Metall zu gewinnen.  
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::<u>'''Ausweitung:'''</u> Chemische Reaktionen und Auftrennung einer Verbindung um daraus z.B. das Metall zu gewinnen.  
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* [[Projekt: Wie Dalton die Grundlage für das Periodensystem legte]]
 
* [[Projekt: Wie Dalton die Grundlage für das Periodensystem legte]]
::<u>Themen:</u> Grundgesetze der Chemie an Experimenten erarbeiten, Daltons Überlegung zur Bestimmung der Atommassen nachvollziehen.
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::<u>'''Themen:'''</u> Grundgesetze der Chemie an Experimenten erarbeiten, Daltons Überlegung zur Bestimmung der Atommassen nachvollziehen.
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* [[Projekt: Feuer und Flamme - Wie geht man mit der Gefahr um?]]
 
* [[Projekt: Feuer und Flamme - Wie geht man mit der Gefahr um?]]
::<u>Themen:</u> Reaktionen mit Sauerstoff, ...
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::<u>'''Themen:'''</u> Reaktionen mit Sauerstoff, ...
  
 
== Oberstufe ==
 
== Oberstufe ==

Version vom 11. März 2013, 18:35 Uhr

Mittelstufe

Themen: Stoffeigenschaften, Trennmethoden allgemein, eigene Experimente zur Reinigung von Wasser, Aufbau und Funktionsweise von Kläranlagen, Besuch einer Kläranlage
mögliche Erweiterungen: aktuelle Berichte für Versuche Wasser zu reinigen und keimfrei zu bekommen, Wasserversorgung soll privatisiert werden, Trinkwasserverordnungen verschiedener Länder im Vergleich mit Deutschland, Unterschiede zwischen Trinkwasser/Tafelwasser/Mineralwasser


Themen: Stoffeigenschaften, Trennmethoden, Mineralien-Gewinnung, Metalle als Werkstoffe, Mülltrennung als neue Rohstoff-Quelle (Stichwort: Urban Mining), gelber Sack
mögliche Erweiterungen: Sondermüll-Problematik in Afrika, Umweltzerstörung durch Minengesellschaften (Chile-Chuquiquamata)
Ausweitung: Chemische Reaktionen und Auftrennung einer Verbindung um daraus z.B. das Metall zu gewinnen.


Themen: Grundgesetze der Chemie an Experimenten erarbeiten, Daltons Überlegung zur Bestimmung der Atommassen nachvollziehen.


Themen: Reaktionen mit Sauerstoff, ...

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