Frau Lachner: Unterschied zwischen den Versionen

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Ziel des Chemieunterrichtes ist es, möglichst viele Experimente zum laufenden Unterricht anzubieten. Leider ist das aber aus räumlichen und zeitlichen Gründen weniger als mir lieb ist. Deshalb biete ich generell interessierten Schülern die Möglichkeit, außerhalb des Unterrichts zu experimentieren. Neben einigen Experimenten, die man mit einfachen Mitteln auch zu Hause durchführen kann, sind auch Experimente in den Chemie-Räumen der Schule am Nachmittag möglich.
 
Ziel des Chemieunterrichtes ist es, möglichst viele Experimente zum laufenden Unterricht anzubieten. Leider ist das aber aus räumlichen und zeitlichen Gründen weniger als mir lieb ist. Deshalb biete ich generell interessierten Schülern die Möglichkeit, außerhalb des Unterrichts zu experimentieren. Neben einigen Experimenten, die man mit einfachen Mitteln auch zu Hause durchführen kann, sind auch Experimente in den Chemie-Räumen der Schule am Nachmittag möglich.
  
Führt ein Schüler regelmäßig zusätzliche Experimente durch, kann dies als ''"Teilnahme an deer Experimentier-AG"'' im Zeugnis eingetragen werden.
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Führt ein Schüler regelmäßig zusätzliche Experimente durch, kann dies als ''"Teilnahme an Experimentier-AG"'' im Zeugnis eingetragen werden.
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Alle Informationen zum Experimentieren, den verwendeten Geräten und wie man damit umgeht, sind auf der Seite [[Frau Lachner/Laborscheine|Laborscheine]] zu finden.

Version vom 17. April 2012, 07:10 Uhr

Dies ist die Startseite für den Chemie-Unterricht von Frau Lachner vom Hohenstaufen-Gynmnasium in Kaiserslautern. Hier finden Schüler die Materialien, die sie für den Unterricht brauchen. Allgemeine Informationen gibt es hier.

Was erwartet dich im Chemie-Unterricht ?

Nicht Chemie im Alltag muss es heißen, denn Chemie ist unser Alltag! Und meiner Meinung nach ist Chemie die Naturwissenschaft für die Zukunft.

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Für dich geht es erst einmal zu verstehen, wie man mit Chemikalien umgeht, was die komplizierten Anweisungen zum Umgang bedeuten und warum sie Sinn machen und wie du vielleicht wenig bekannte Fähigkeiten von alltäglichen Chemikalien besser für dich nutzen kannst.

Für die Forscher an den Hochschule und in den Firmen geht es darum zukunftsfähige Materialien zu finden, die genau auf die Bedürfnisse "zugeschnitten" sind. Was die da machen und wie sie das machen wird dir erst nach ein paar Jahren Chemie-Unterricht klar werden können, da die Zusammenhänge nicht so ganz einfach sind.

Zwei bis drei Jahre der Vorbereitung mit Grundlagen sind nötig, damit du nach und nach einen Einblick in die Welt der Chemie bekommst. Wir werden uns vortasten vom Sichtbaren hin zum Unsichtbaren. Viel Spaß beim Entdecken der Chemie!

Zur Einstimmung in die Chemie gibt es den Chemie-Song "Chemie ist nicht alles - aber alles ist Chemie".

Vorabhinweis: Alle Schüler die die Chemie-Räume betreten müssen sich vorher einer Sicherheitseinweisung unterziehen. Die Erlaubnis zum selbstständigen Experimentieren (natürlich aber unter Aufsicht) in den Chemie-Räumen erhalten Schüler, wenn sie mindestens den Schein "Labortechnik-Grundschein" erworben haben. Allerdings reicht dieser Schein nicht für alle Experimente aus. Mehr Informationen zum Experimentieren gibt es auf der Seite Laborscheine.

Chemieunterricht

Bundesarchiv Bild 183-36566-0016, Jena, Fortbildung, Chemie.jpg       


Experimentieren

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Ziel des Chemieunterrichtes ist es, möglichst viele Experimente zum laufenden Unterricht anzubieten. Leider ist das aber aus räumlichen und zeitlichen Gründen weniger als mir lieb ist. Deshalb biete ich generell interessierten Schülern die Möglichkeit, außerhalb des Unterrichts zu experimentieren. Neben einigen Experimenten, die man mit einfachen Mitteln auch zu Hause durchführen kann, sind auch Experimente in den Chemie-Räumen der Schule am Nachmittag möglich.

Führt ein Schüler regelmäßig zusätzliche Experimente durch, kann dies als "Teilnahme an Experimentier-AG" im Zeugnis eingetragen werden.

Alle Informationen zum Experimentieren, den verwendeten Geräten und wie man damit umgeht, sind auf der Seite Laborscheine zu finden.