Typische Fehler

Sicher wird es schwer sein, Fehler richtig nach Bereich einzusortieren und zu organisieren. Das wäre aber vermutlich ein großer Aufwand. Deshalb reicht es für den Anfang sicher auch einmal aus, ohne Ordnung zu sortieren.

HÜ: Energie und chemische Reaktionen

Zum Inhalt des Tests: In diesem Tests musste die Schüler aus einem Text chemische Reaktionen als Reaktionsschemata aufschreiben und Fragen zum Energieumsatz beantworten. Teilweise sind es bekannte Reaktionen gewesen (Elektrolyse von Wasser) oder eben im Text beschrieben.

Fehler oder falsches Verständnis:

• Strom, Energie usw. sind keine Stoffe
• Wasserstoff-Gas = Stoff Wasserstoff ... also es kommt nicht auf den Aggregatzustand an
• Unterschied zwischen Vorgängen, Stoffen und Energie(umsatz)

• häufig wurde gesagt: "Methan ist Verbindung aus Kohlendioxid und Wasser" ... richtiger: "eine Verbindung, die aus Kohlendioxid und Wasser hergestellt wurde". ABER: Wenn zwei Stoffe reagieren und es kommen zwei Produkte heraus, weiß man nicht sicher, welche Bestandteile wirklich enthalten sind. Könnte auch ein Element sein und das andere Produkt ist eine Verbindung.
• Element "Wasser" ... alte Vorstellung, weil Wasser so wichtig ist! Aber, wir haben es zerlegt, also ist es eine Verbindung!
• Man muss am besten die Elemente kenne, die auf der ausgegebenen Liste vorkommen. So kann man sich sicher sein, ob ein Stoff ein Element ist oder eine Verbindung.
  • Kohlendioxid ist eine Verbindung -> die Endungen "oxid" sollte man auch kennen.

• er/es ... usw. verwenden ist teilweise zu ungenau, weil es meist mehrere Stoffe sind, die beteiligt sind.

• für die Reaktion von Wasserstoff mit Kohlendioxid zu Methan und Wasser ist nicht klar, ob die Reaktion exotherm oder endotherm ist. Vermutung darf man nicht machen.
• "Edukte sind immer energiearm" -> natürlich nicht, denn wenn eine exotherme Reaktion stattfindet sind die Edukte energiereicher als die Produkte.
• "Stoff wird mit Hilfe von Windstrom produziert, also hat er wenig Energie" ... hört sich so an, als ob der Windstrom nachhelfen muss und dass es ohne ihn nicht geht ... was ja richtig ist. Aber, diese Energie wird ja genutzt, in dem Sinne, dass eben ein neuer Energiereicher Stoff entsteht.
• Elektrolyse: "... endotherm, da Energie aufgenommen wird". Zwar okay, aber man muss beachten:
  • Es hört sich so an, als ob der alte Stoff die Energie aufnimmt. Aber die energiereichen Stoffe sind ja die "neuen" Stoffe Wasserstoff und Sauerstoff. Die Energie wird aufgewendet, um die Verbindung aufzuspalten.
  • Warmes Wasser ist energiereicher als kaltes Wasser!
  • ähnliches Beispiel: altes Handy ... es ist nicht so viel Wert ... wenn ich es aber zerlege und in die Bestandteile zerlege - wie etwa Gold an den Anschlüssen, Kupfer-Leitungen, sortiertes Plastik, seltene Erden usw. - dann sind die Bestandteile viel Wert. Es erhöht sich aber nicht der Wert beim Handy! Die Bestandteile haben mehr Wert, weil ich Arbeit/Zeit (wie die Energie) reinstecke(investiere) und es auseinander baue.
  • Energie ist natürlich kein "ideeler" Wert wie beim Handy. Energie ist die Fähigkeit Arbeit zu verrichten bzw. Energie abgeben zu können. Heißes Wasser kann auch Arbeit verrichten (Dampfmaschine).