Vortrag moodle und Naturwissenschaften: Unterschied zwischen den Versionen

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(Interaktive Medien für Simulationen und andere Darstellungen)
(Flipped Classroom)
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* [https://www.youtube.com/watch?v=2H4RkudFzlc Video] der "Erfinder", in dem sie erklären, warum sie Flipped Classroom nutzen.
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=2H4RkudFzlc Video] der "Erfinder", in dem sie erklären, warum sie Flipped Classroom nutzen.
  
* Der Bayrischer Realschullehrer Sebastian Schmidt, der seit einigen Jahren in Mathematik Flipped Classroom nutzt und von seinen Erfahrungen berichtet.
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* Der Bayrischer Realschullehrer [http://www.flippedmathe.de/ Sebastian Schmidt], der seit einigen Jahren in Mathematik Flipped Classroom nutzt und von seinen Erfahrungen berichtet.
** Seite einer Initiative, auf der einige Lehrer ihre Nutzung von Flipped Classroom präsentieren.
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** [https://www.youtube.com/watch?v=BS1XCjWpnww Sebastian Schmidt erklärt Flipped Classroom]
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** [http://www.flippedmathe.de/2015/08/04/projektklasse-flipped-classroom-auswertung/ Auswertung nach 2,5 Jahren Unterricht mit Flipped Classroom]
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* Prof. Dr. Christian Spannagel, Prof. an der PH Heidelberg nutzt Flipped Classroom für seine Mathe-Vorlesungen und berichtet von Erfahrungen und Ideen für die Präsenzzeit der Studenten in Vorlesungen (was auch in der Schule nutzbar ist)
 
* Prof. Dr. Christian Spannagel, Prof. an der PH Heidelberg nutzt Flipped Classroom für seine Mathe-Vorlesungen und berichtet von Erfahrungen und Ideen für die Präsenzzeit der Studenten in Vorlesungen (was auch in der Schule nutzbar ist)
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** [[Vortrag. Inverted Classroom in Schule und Hochschule|https://www.youtube.com/watch?v=f0tIEKutjaA]]
** Aktives Plenum als eine Möglichkeit Vorlesungen aktiver durch Studenten gestalten zu lassen.
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** [https://www.youtube.com/watch?v=5y0CZ-C5srk Aktives Plenum] als eine Möglichkeit Vorlesungen aktiver durch Studenten gestalten zu lassen.
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* [http://wikis.zum.de/zum/Flipped_Classroom Artikel bei der ZUM], der einige Informationen und Kritik-Punkte zu Flipped Classroom anspricht.
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* Der "Virtual Linguistic Campus" (VLC) der Uni Marburg nutzt Flipped Classroom für die Linguistic-Veranstaltungen.
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** [https://www.youtube.com/watch?v=cTLkvMzyixk Interview mit Prof. Handke] über Inverted Classroom an der Universität Marburg
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** [https://www.youtube.com/watch?v=i2T5eK3Qp7U Video mit Prof. Handke], der den VLC und die Nutzung der Whiteboards vorstellt
  
* Artikel bei der ZUM, der einige Informationen und Kritik-Punkte zu Flipped Classroom anspricht.
 
  
* Der "Virtual Linguistic Campus" der Uni Marburg nutzt Flipped Classroom für die Linguistic Veranstaltungen.
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* Jörn Loviscach, Professor für Ingenieurmathematik an der Uni Bielefeld, bekannt für seine Mathe-Vorlesungen bei YouTube
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** [https://www.youtube.com/watch?v=ZoEsj1BUWxg Videobasiertes Lernen]
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** [[E-Learning - Chancen und Grenzen|https://www.youtube.com/watch?v=kWk8joW5Cug]]
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** [https://www.youtube.com/watch?v=o0ySGXueuIA E-Learning mit überschaubarem Aufwand]
  
 
== Interaktive Medien für Simulationen und andere Darstellungen==
 
== Interaktive Medien für Simulationen und andere Darstellungen==

Version vom 21. April 2016, 17:43 Uhr


Flipped Classroom

  • Video der "Erfinder", in dem sie erklären, warum sie Flipped Classroom nutzen.



  • Prof. Dr. Christian Spannagel, Prof. an der PH Heidelberg nutzt Flipped Classroom für seine Mathe-Vorlesungen und berichtet von Erfahrungen und Ideen für die Präsenzzeit der Studenten in Vorlesungen (was auch in der Schule nutzbar ist)


  • Artikel bei der ZUM, der einige Informationen und Kritik-Punkte zu Flipped Classroom anspricht.


  • Der "Virtual Linguistic Campus" (VLC) der Uni Marburg nutzt Flipped Classroom für die Linguistic-Veranstaltungen.


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